《数码兽驯兽师》小中千昭官网设定集

数码兽驯兽师构成案 Version 4.0

小中千昭
Chiaki J. Konaka
2000/09/29

术语：数码兽驯兽师

1.0版本中我使用了术语「搭档」，但这一版中我将用「数码兽驯兽师」。动画不同于游戏或漫画，但驯兽师这一术语与它们有很强的相关性。即使我们的动画不以「数码兽驯兽师」作为标题，我想这个术语也应该在动画中用上。

数码兽是什么

过去两季的动画创造了拟人化的数码兽，受到孩子们的喜爱，并广泛流行。
这有利也有弊，拟人化数码兽固然讨人喜欢，但如果这一趋势继续下去，数码兽精神中兽性的一面（为战斗而进化）将削弱，只有通过战斗才能领悟的东西也无法获得。

在第三季，我将重新思考数码兽究竟是什么，对于前两季，我的态度是继承其精华，摒弃其糟粕。

▼数码兽是人类创造的「原始的」程序。

• ▼它们是人工智能模型，只能存在于名为「网络」（Network）的数据海洋里。
• ▼它们最基本的、主要的、唯一的存在理由就是和其它数码兽战斗，打倒别的兽，获取胜利。——写到这儿，我们回归了数字怪兽游戏的原初概念。而游戏是先于动画出现的。
• ▼数码兽的本性如上所述。它们自身不拥有道德观，不觉得战斗会伤害到他人。当两只数码兽相遇，彼此感兴趣，它们交流和理解的唯一手段就是战斗。战斗结束后，获胜者会将失败者的数据身躯击碎，化为资料粒子，然后加载到自己体内。使用从战斗中获取的数据，数码兽便可以向更高等级进化。这是它们最本质的自然本性。——也是第三季动画的基础概念。
• ▼通过某起事件，数码兽在现实世界实体化。这些数码兽与各自的驯兽师相互影响，体验到它们凭自身力量没法完成的「进化」（注：进化[digivolution、evolution]在本剧中相当于长大、成长）。实体化的数码兽学着和其他数码兽往来。它们沟通的方式始于战斗，但最终「进化」为友情……――这是本剧的基本核心。

进化是什么

前两季，每一集中几乎都包含有进化的片段，进化是战胜敌人的王牌，被一而再地使用。
我想在第三季中深入地探讨何为进化。
进化到成熟期，打完仗之后失去力量，回到成长期……这真的能称为进化吗？
实体化的数码兽进化后体量变大，它们如何容身于现代社会？驯兽师如何保护他们的数码兽？我想展现这样的戏剧冲突。
因此，不大可能从头到尾每一集都有进化的剧情。
从情感的角度更重要的是，我希望进化的时刻是全剧高潮，能够给观众留下感人的印象。

我想，数码兽应该在剧情或战斗的关键点进化。能否不落入「进化即打败敌人的王牌」式的剧情套路？
我相信避免俗套的办法有许多。比如在新式数码器上刷卡，为数码兽提供卡片的能力；驯兽师的行动指令；以及主人公们对卡片的巧妙运用。

关于数码器

至少在故事的前半段，我不想给观众一种「仅仅是在看电视」的感觉，而是想呈现数码兽已然被孩子们熟知的氛围，卡片游戏则更是流行……
最新式的数码器是刚刚上市的产品，主人公拥有一个，但不是每个人都有（很贴近现实）。
在现实中，孩子们也会使用数码器和卡片，无论是外形还是玩法，都与动画中的一样。这也是本故事的基本原则。

▼数码器和卡片的使用规则如下：
例如，假如基尔兽的对手是一只速度型数码兽，那么启人将选择一张对应敌方特性的卡片，提高基尔兽的速度。他选择卡片，发送数据，然后基尔兽的能力得到提升（需要为这个过程取名）。
如果导弹和其他硬件设备能够通过刷卡装载到数码兽身上，那一定非常令人兴奋。
我限定每张卡片每次只能对一只数码兽发送数据。

▼蓝卡（暂）
蓝卡不在商店出售。不知怎地，它混入孩子们的卡片盒中，从一个孩子传递给另一个孩子。
它给予基尔兽特别的能力……

※关于数码兽的诞生：我觉得可以参考Linux的起源。
数码兽源自一些研究机构（例如帕罗奥多……虽然现实是WiZ公司创造了数码兽），这些机构编写了原始的人工智能。源代码是开源的，数字怪兽的克隆代码遍布全球，它们以自己的方式进化、改变。
蓝卡、数码卡片还有它们中包藏的程序，皆为人类创造。但引发数码兽实体化的原因不是卡片。卡片也和数码世界侵入现实世界无关。
因为随着故事的推进，我们不大可能只使用既有的商业产品。

※在万代公司销售的CCG数码卡片，与新的卡片之间，究竟有什么变化呢？

▼主人公的数码器
当启人和基尔兽需要在战斗中沟通时（或者他俩物理上地分离时），启人的数码器便派上用场，充当人与数码兽通讯的界面。
在故事的开始，数码器只用于启人向基尔兽传送能量和战斗指令，但渐渐地，基尔兽（心智变得越来越成熟）也会通过数码器回传信息给启人，作为对启人的反馈。

战斗逐渐激烈，启人和基尔兽（这时它已进化到成熟期）在身心上也趋于同步。

※启人的数码器是否需要特殊设计？比如标记之类的。我想可不可以把基尔兽的符号画上去。

世界观

时间是2001年。
在这富有历史意义的一年里放送的动画，应当具有面向新千年的力量，应当有助于孩子们去想象光明的未来、想象拉开序幕的新世纪。

★一开始，前两季动画的剧情和人物与本季无关。
现实世界里，孩子们已经很熟悉数码兽了。数码兽不仅是存在于网络上的电子生命，也为孩子们熟知（数码兽主题的游戏）。

▼数码兽出了各种各样的周边产品，比如游戏、卡片、毛绒玩具。数码兽的形象早已深入人心。
▼孩子们使用手机和电脑上网，这方面要尽可能地表现得与现实一致。
★在动画前半部分，我们不涉及《数码兽大冒险》，也不涉及在杂志上连载的漫画。
★但孩子们很喜欢《数码兽大冒险》一二季的角色，他们是孩子们心目中的英雄、偶像。随着故事的深入，或许他们有出现的价值。

主人公的学校位于西新宿，半商业、半住宅性质的一个街区。
《大冒险》以光丘和御台场为舞台，使观众觉得故事就在他们身边发生似的，《驯兽师》也要延续这一传统。

本作中，数码兽等同于现实世界。
换句话说——

这部动画展示的是现实世界。
数码兽在现实世界中出现。本作的主人公不再是「被选中的孩子」，他们是普通的现代小孩，寻找自己的数码兽，与搭档数码兽一同开始属于他们自己的「冒险」。

＜补记＞

■这一概念将在故事的前半部分显示其力量（以及一种奇妙的感觉）。
一旦主人公们接受了数码兽进入现实世界的事实，《驯兽师》的情节便将贴近《大冒险》——传统的儿童冒险故事。
但毕竟《驯兽师》和《大冒险》的起点大有不同。
必须向小观众们传达一种信息。
让他们接受主人公的积极信念，感受主人公的亲和力。所以我采用贴近现实的设定。

■前两季花费大量笔墨描写「承诺」和「理解」，我不打算在第三季中赘述这些，我相信第三季有它自己的优点，自己的特色，而不必沿着前两季亦步亦趋。

■我在考虑引入前两季的数码兽，甚至前两季的人物。看到熟悉的角色再次登场，小观众们一定非常高兴；此外，第三部的主题是「网络（数码世界）侵入现实」，让前两季的角色出现，也可以有力地表达这个主旨。

必须要在剧情中体现的事项

●主人公自己选择了自己的命运
本作中，主人公出自他们自己的意愿，与数码兽结为搭档；去数码世界冒险同样出自他们自己的意愿。
这一点对于当今的孩子很重要，现在的孩子们过于被动，只知道一味接受别人给予他们的东西。我们应当通过动画，传达给孩子们「自己的命运把握在自己手里」的精神。

●数码兽的特质
奇怪的动物与人类角色们一起生活，仿佛一切如常……
可它们是数码兽，是最不寻常的生物。
首先我要解决主人公与他的搭档数码兽的关系。
我必须在故事开头指出。
数码兽是怪兽，它们没有装可爱来迎合人类的习惯；人类无从彻底地理解它们。
一开始主角和搭档之间横亘着沟通障碍，后来他们可以理解彼此，升华为友情。但他仍不能自满。
主人公的行动如何把事情引向积极一面？我想在动画中研究这条线索。

●冒险和战斗是一回事吗？
与前作相同，本作是冒险/动作剧，当然少不了令人手心出汗、握紧拳头的激烈战斗。
不过，如果把冒险仅仅解释为「与邪恶势力对战」，它的内涵就是不完满的。
四圣兽及其他敌人不会一股脑儿地涌出，它们将在故事下半部分出场。
假如主人公们非常清楚敌人是谁，动画的重点将仅仅集中于与敌人战斗。「冒险」的概念如果局限于战斗就太狭隘了。
当然，打斗是最容易提高观众兴奋度的手段之一。但我们不能因此懈怠，放松对自己的要求，那是一种羞耻。
哪怕我要为此绞尽脑汁，我也想写出一部丰满的现代少男少女的冒险故事。

●本作的前半部分不是一部群像剧
此乃另一个激进的、革命性的点子。
我的基本设想是，围绕三个男孩和女孩开展剧情，不过不会拘泥于此。
最开始时，我们的故事聚焦于名为启人的男孩和他的数码兽搭档，他所生活的街区，以及在他身边存在的数码世界。
剧情一步步推进，各类相关人物逐一引入进来，最终像前两季那样，扩大成一个小团体。

●不是代理战争：合体进化
前两季里，战斗的高潮如下：被选中的孩子给予数码兽力量，随即数码兽进化，各项能力大幅提升，然后战斗在数码兽间进行。被选中的孩子则在一旁看着自己的数码兽，为它们鼓劲。
■本季进化到完全体时，要求驯兽师与数码兽合体。
――我想补充一条设定
数码兽被敌人击中，孩子们也会相应地感受到疼痛。驯兽师高涨的情绪直接与数码兽的力量相关。这样描写孩子们对战斗中的数码兽的感情，想必更自然吧。

角色

■松田启人（10岁）

【家庭环境】
▼居住在西新宿，摩天大楼背后的一处带有怀旧色彩的街区。城市孩子。
　▼家里开了一家手作面包店，店面就在自家一楼。
　▼这里不是个花哨的时尚街区，街角有糖果店。他的父母坚持纯手工制作面包。
　▼说到面包，我们可以以基尔兽的食欲为题，发挥出一些情节。

【性格】
老师、家长、成年人眼中的乖孩子。
有若干朋友，常常欢笑。
他是个情感感受力极其敏锐的孩子，因而有时表现出情绪不稳定的一面。

▼他喜爱数码兽，不仅收集卡片，还在自己的笔记本上画原创数码兽（与其他小孩相比，他表达对数码兽的爱的方式略微不同）。
▼他的性格虽然称不上孤僻，但他从不违抗老师和家长的命令，也不去主动交朋友；他不愿看到别人打架或争吵。从这个意义上讲，他既单纯又敏感。
▼基本上，他是个「好孩子」，但不总显得很无趣。
▼如果他找到了能过得更舒服的途径，他也愿意随波逐流。他很孩子气——天真朴素，缺乏独立性。他走向成熟的过程，即为他自己的「进化」。
▼起初，在启人眼里，数码兽的战斗不过是很刺激的游戏，可是当他和基尔兽一起受伤、一起成长时，他明白了真正的战斗不是游戏。

★基尔兽/启人的搭档数码兽
★我想将这个角色设计为一只受本能驱使的、原始的「怪兽」。要研究如何在数码兽的天性之上加入「数字元素」。
如上所叙，它首先是一只纯粹的数码兽，它的本性不因在人类世界实体化而有所改变。换句话说，人类并不能理解它的行为，无法控制它的暴力行动。
▼基尔兽是启人所想象、所画出的数码兽，它从纸面变为了活生生的现实。

■李健良（10岁）
第二名驯兽师。
父亲是程序员，从香港（第一版是中国大陆，现做修改）移民到日本，在东京与一位日本女性结婚，健良是他们的孩子。
父母亲均有工作（母亲是图形艺术家）。
他的外表、口音与其他日本孩子毫无差别，然而当他与启人一同冒险，他们在价值观上的分歧便日趋明显（价值观是他们两人最看重的东西）。
他们要学会的不是宣称「所有人都是一样的……」，而是学会尊重观念与自己不同的人、不同的数码兽。

【家庭环境】
家庭情况：一家五口，住在离启人家不远的一套公寓里。他有一个年长的姐姐，还有一个比他年纪小得多的妹妹。
他在家里一般讲日语，而不是讲粤语；可是假如出现他与父亲激烈争辩的情节，使用母语争吵更符合实情（也许全剧里只有一次）。

【性格】
健良较为年长，外表看上去比启人大两岁，心理也远较启人成熟。
他有兄弟姐妹，所以他无意识地习得了如何与人圆滑地相处，避免冲突。他不大容易打开自己的心扉，成为别人的朋友。
健良和蔼的性格使启人对他不那么害怕。启人很自然地觉得「他们两个是朋友」。
一方面受家长的影响，一方面是他自身的天赋，他对网络和各种程序已很熟稔了，但不是什么「天才黑客」。当他遇到自己不熟悉的事物，他的第一反应便是上网搜寻信息（这时他或许可以被称之为黑客）。
与梗犬兽的关系最能深刻地反应他的性格。

★梗犬兽/健良的伙伴数码兽
它源于第二季电影。它很可爱，实力也不弱……我们勾勒了这样的形象。

▼梗犬兽的口头禅是「冇问题」（粤语「没问题」「放轻松」之意）
=＞健良曾当着梗犬兽的面说过几次「冇问题」，梗犬兽觉得这个短语挺有趣，就当做口头禅用上了。
▼健良告诉它，数码兽生活的意义不光是战斗。健良觉得它是一只天真无邪、非常诚实、老实的数码兽。
▼然而他必须要面对残酷的事实——梗犬兽终归是一只数码兽。

■牧野留姬（10岁）
第三名驯兽师。
年轻女孩，住在和启人不同的学区。她很酷，个性冷淡，富于进攻性。
起初她在启人和健良眼里像个敌人，因为她攻击他们两个。不会很快交待她的背景。
启人直率的态度，健良的言辞，加上古乐兽的影响，渐渐释放她内在的自我。留姬在故事前半段就已成为驯兽师队伍的一员。

【家庭环境】
她的母亲仅27岁，十分年轻漂亮，是男人们瞩目的对象。妈妈想把留姬当朋友看待，而不仅是她的孩子，这令留姬无法忍受。留姬作中性打扮，不愿像母亲那样穿女性化的衣服。

★【特记】
虽然留姬是个男性化的、进攻型的驯兽师，但她不说脏话，行为举止也不粗野。她是一个神秘的女孩。
她的首次出场有着谜一般的美感，在与启人、健良的接触中她慢慢开朗，展现她十岁女孩的本真一面。我有必要点明这之间的巨大差别。

●Lunamon/留姬的伙伴数码兽
▼速度快；战斗风格冷酷无情——按照留姬的愿望。
▼对留姬极其忠诚。
▼不过在与稍稍成长了的基尔兽和梗犬兽的往来中，它开始反思自己的本心究竟是什么。
▼Lunamon是一只「专为战斗而生的数码兽」。
▼留姬的天性并不冷血，但一次次的数码兽战斗将她磨砺为一名冰山女王。
▼她相信，只有通过战斗并击败对手，她才能表现她的价值。

●古乐乐兽（Kululumon）／漫游的数码兽
一只在现实世界实体化没有人类搭档的数码兽。
自第一话就出现了，在第四话左右揭示它没有人类搭档的事实（同时要说明它不会进化）。

虽然对人类抱有好感和好奇感，但它同时也躲着人。很有气质；时常玩失踪。
它接近留姬，引出留姬一直尽力隐藏的、她女孩子气的一面。
★【特记】
古乐乐兽有敏锐的直觉，它不愿被人类或其他数码兽掌控。
它一边与人类、其他数码兽讲话，一边注意保持距离。它作出可爱的样子，避免成为别人的宠物。

▼古乐乐兽还有协助数码兽向更高等级进化的潜力。它是非常特殊的，加速器一般的程序，它的起源也与其他数码兽不同。
自从诞生之日起，它便对人类有些了解，比如现实世界、人类的语言，甚至人类的社会和行为习惯。它通晓这些，不意味它必须要遵循人类的行为法则。
虽然没有人类搭档，但它可以四处漫游，自娱自乐。

▼在企划笔记中提到过，数码兽如果输入古乐兽（从这里起，古乐乐兽的名字变为古乐兽）的数据，借助古乐兽的无限潜能，它们就可以进化到不同寻常的等级。古乐兽或多或少地意识到了这一点，所以它才不与人类结为搭档（此为里设定）。
在全剧的中点，四圣兽将攻击并企图掠走古乐兽，启人和基尔兽拼命与敌人作战，达到全剧一半的高潮情节。

※倘若第三季的前半部分就是「数码世界的冒险之章」，即主人公们在故事的前半段就进入了数码世界，剧情将改为古乐兽已经被绑架，启人和朋友们将自身数据化，前往数码世界营救古乐兽。

●小妖兽
它是一只喜欢捉弄人的数码兽，像一个顽童或街头的流浪小孩。
「被人类利用的数码兽，真是可怜哟」它这般嘲讽基尔兽、梗犬兽和ルナモン。
※但是，观众应想想为何小妖兽会有类似人类的自尊心，想通了这点，小妖兽的过去和未来便清楚地呈现于大家眼前。
它尤其讨厌古乐乐兽，这家伙根本不像个数码兽（不去战斗）。
在故事的前半截，小妖兽的出现预示着数码世界侵入现实世界，还预示着战斗即将爆发
▼它将超进化，成为强劲的敌人；而在最后，它将与基尔兽一同战斗。

■＜名字未定＞小妖兽的人类搭档（们）
小妖兽登场后，我没有马上揭露它的驯兽师是谁，而是把他们隐藏了好一阵子。
而当真相大白时，观众将很为驯兽师的真实身份而惊讶。
小妖兽知晓古乐乐兽与进化有关的秘密后，它成为第一只凭自己的意志摆脱人类搭档的数码兽。
也许它的驯兽师年纪应该很小。不像健良，小妖兽的驯兽师看待数码兽（「会战斗的数据」）的方式十分特别，甚至连他们自己都未曾想过。驯兽师奇怪的对待方式与小妖兽作为数码兽的本性相冲突，导致它饱受折磨，性格也扭曲了。

■辽（WonderSwan家用机平台游戏角色）
秋山辽已为玩过游戏的小观众们熟知。故事进入下半程之后，我将让他以「天才驯兽师」的形象客串进来。

▼不同于游戏，作为动画人物，辽必须更有性格，且需要有一只数码兽搭档。
强大的搭档、力量和英雄主义使得辽的个性更加鲜明。

※电子龙兽如何？

★【特记】
▼目前的想法
当数码世界刚刚开始侵袭现实世界时（大约在《驯兽师》的故事开始前半年），一位居住在九州的少年失踪了。
他就是秋山辽。在启人及朋友们进入数码世界很早之前，辽已经把自己数据化，在数码世界里旅行。
某种程度上，他较为了解数码世界，可以充当启人他们的向导。
=＞数码世界的篇章结束后，他回到了位于九州的家。

＜没有数码兽的其他孩子＞

和启人、健良同一所学校的孩子是主要的配角。
一如《驯兽师》故事的主要受众，这些孩子也喜爱数码兽。
随着故事发展，他们中的某些人会得到自己的伙伴数码兽。

※我们限制了驯兽师的数量，但没限制动画中出现的数码兽的数量。

★Hiroki
玩卡片的高手。启人最好的朋友。
游戏风格令人兴奋。
刚刚开始指挥基尔兽战斗时，启人的一举一动都是在模仿他。
Hiroki是第一个接受了实体化数码兽的孩子。

★Mishio
女性同班同学，启人对她有些特殊的情愫。
有时她去松田家的面包店买面包。
她的家人（或单亲）从事肮脏的工作（性交易）（日文版《初期构成案》的原文是「水商売」，指得益与损失完全依靠运气，收入状态就像流水一样不确定的业种，如夜间营业的饮食业、花柳业、风俗业等，网上能语境查到的基本都是指后两种。而英文版则直接用了prostitution。）晚上家里只有她一个人，还必须照料她的小妹妹。每天她放了学就直接回家。

数码世界

剧中的数码世界不仅指狭义的网络空间（如同通常所理解的），更是一个在网络之上的世界。
如前作那般，网络是连接两个世界的桥梁。
我想把网络空间描绘得比较现实。
儿童观众们通过这一模拟的网络紧紧与剧集相连。

各种设定案

■时代设定
故事发生的时间是2001年。
网络与现实的关系和我们的真实生活没什么两样。
这样一来，数码兽那不同寻常的存在便愈发引人入胜。

新型数码器像科幻小说中的「小道具」，带有用于刷卡的卡槽，是数码兽和人类进化（成长）的关键道具。

当故事进入数码世界冒险的篇章时，为了提高观赏趣味，数码世界的样子将像某种异次元世界。

■蓝卡的起源
20世纪80年代，互联网的草创时期，一些研究人员在局域网中开发出人工智能（程序数据），它们即数码兽的雏形。
这股风潮不久便在全球的程序员间流行。年轻的程序员出于好玩，为数码兽写入「自发进化」的程序。
蓝卡是这些程序数据的载体（媒介）。
蓝卡的形状刚好可以插进孩子们的数码器中，进行刷卡。
蓝卡只是激励数码兽「自发进化」的媒介，不保证载入数据的数码兽一定会进化。不过毫无疑问，它们能从蓝卡中获得某种形式的力量。

※不知开发蓝卡的人是否在剧中出场。
他的形象可以参考Linux的开发者林纳斯·托瓦兹。

■网络管理者
【设定案】
互联网诞生于20世纪，随着人类进入21世纪，互联网日益成为我们生活中不可或缺的一部分。
在网上，人们相互沟通，创造自己的虚拟形象，保存自己的资料。
为了应对「网络事故」，日本政府效仿「梯阵」和「食肉兽」系统（详见《数码兽驯兽师年表》）建立了自己的信息控制中心。然而由于网络的开放性，政府担心对信息的监控会遭到极大的阻力，因此，这个中心的存在是国家机密。
信息中心的网络监视系统「希泼诺斯」（仍在开发中）注意到，网络中出现了一些可疑的数据包。这些数据包的流向完全难以理解，数据量不断增殖，似乎是自主地在网上游逛。

※我们的剧情以孩子的视角展开，所以不大可能详细阐述网上异常事件的机理。
主人公（孩子）会用他们自己的方式解决问题。但为了向观众说明主人公们面临着可怕而严酷的命运，有必要引入成年角色。我们也可以通过成人角色来埋设悬念。
※这一角色的形象就像石桥莲司先生（日本实力派演员）。

※希泼诺斯系统实际上给数码兽实体化（物质化）提供了一个窗口……这个设定尚需进一步构思。

■数码区域
「在人类世界实体化的数码兽」——这是全剧前半部分的主题，但我们也不能在众目睽睽之下战斗。
以下是我想出的解决方案：数码兽从数码世界进入现实世界时，它们身旁的一小块数码世界也被带了过来。这就是数码区域。在它覆盖范围内形成一种特殊的「视场」，扭曲了真实的景物。
外界人员的视线被雾气阻隔，看不到区域内的情况。
※但当巨大的数码兽现身时，它们可能直接冲入人群。

■上集回顾
每一话开头有20秒的上集回顾。叙述上集回顾时，语气要有所不同，增加紧张感，并提供关于上集剧情的尽可能多的信息。

■各话登场数码兽的名字和数据
战斗时，我们从基尔兽/Lunamon/梗犬兽的主视点切入，扫描对方的数据。驯兽师的数码器屏幕上随即跳出对方的资料文本，启人等驯兽师就可以利用数码器提供的信息来查明对手数码兽的名字、类型和进化等级。